阅读障碍儿童教育中的主流方法有哪些?
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2023-05-09
阅读障碍,也称为读写障碍或诵读障碍,是一种影响个体阅读能力的疾病。阅读障碍症状因人而异,但通常包括以下一些表现:
阅读速度慢:患者读书的速度较慢,常常需要反复阅读同一段内容才能理解。因此,每学年阅读量相较同年龄的孩子要少。
阅读理解力降低:患者可能会在阅读过程中遇到难以理解句子或单词,导致阅读理解力降低。
读错或漏读:患者可能会读错或漏读一些单词或整个句子,导致对内容的理解出现偏差。
声音不配合:患者在朗读时发音不准确,感觉像是舌头打结,声音断续不连贯。
阅读时出现头痛、眼疲劳等症状:显然是由眼睛疲劳导致的,容易引起阅读不舒适感,阅读时间短。
阅读相关的心理压力:由于阅读能力不足,患者可能很难跟上同龄人的学习进度,容易导致自卑感和沮丧的情绪。
神经病理变化:阅读障碍往往与神经缺陷有关,可能导致大脑的处理信息时出现问题,从而影响阅读能力。
写作困难:由于阅读困难,患者可能很难理解并正确表达写作中需要表达的意思,这可能导致写作能力的下降。
阅读障碍是一种常见的心理疾病,可以出现在任何年龄,包括儿童、青少年和成年人,但受到早期的治疗,可以缓解这些症状,避免对个体的学习和生活产生不利影响。
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